【テーマ】 ＰＢＬ(Project Based Learning)の手法を用いて、企業や自治体との共同プロジェクトの遂行を通じて、実践的な力を身につける。

【授業概要】 企業に対して提案するためには、アイディア力や企画力だけでなく、それを説得力ある根拠を持って提示するための分析力やマーケティングのノウハウも必要である。またそれらを分かりやすい資料にまとめて発表するプレゼン力も重要である。この授業では、教員がコーディネートするPBLを選択し取り組むことで実践的な力を身につける。

【到達目標】 この授業では、プロジェクトに取り組むことを通じて、これら一連の実践力を身につけることを目標とする。

【学位授与方針】 観光を含む国際交流、グローバルビジネスなどに必要な実務知識・スキルを有している。

【授業計画】

1回　授業の進め方
授業のねらい、進め方の説明など

2回　プロジェクト説明、グループ作成
プロジェクトの概要、スケジュール説明、グループ分け

3回　企業からの趣旨説明
企業の方に来て頂き、プロジェクトの趣旨などを説明してもらう

4回　マーケティング理論入門
プロジェクトに必要なマーケティング理論の基礎を学ぶ

5回　社会調査の方法入門
プロジェクトに必要な社会調査の方法の基礎を学ぶ

6回　グループワーク（１）
グループで計画書を作成する

7回　計画書発表
グループで作成した計画書を発表し、コメントを受ける

8回　グループワーク（２）
グループで企画書案を作成する

9回　グループワーク（３）
現地調査などを踏まえて企画書・プレゼン資料を作成する

10回 中間発表（フィードバックを含む）
企画書・プレゼン資料の中間発表を行う

11回 グループワーク（４）
企画書・プレゼン資料にお互いにコメントしあい、修正を話し合う

12回 グループワーク（５）
コメントに基づき企画書・プレゼン資料を修正する

13回 グループワーク（６）
必要に応じて現地調査や分析を行い、企画書・プレゼン資料を修正する

14回 最終発表
企業に対して企画書・プレゼン資料の最終発表を行う

15回 完成版提出
企画書を企業に提出する（フィードバックを含む）

【教科書名】 特になし

【参考図書】 特になし

【評価方法】 授業への取り組み、提出課題

【履修について】 国際文化ＰＢＬⅡBと合わせて履修することが望ましい

【事前・事後学習等】
事前学習： 授業内で適宜指示された予習を授業時間外に実施すること。 （2.0h）

事後学習： 授業内で適宜指示された復習を授業時間外に実施すること。（2.0h）

【キーワード】 産学連携／ボランティア／地域貢献／プレゼンテーション／フィールドワーク／PBL

【備考】 提出課題については、教員や企業のコメントを適宜フィードバックする。
グループワークあり。